Estudio revela el impacto de videojuegos en notas académicas

Un estudio que examinó la correlación entre el tiempo de estudio y las calificaciones académicas descubrió que el tener acceso a videojuegos puede reducir un poco el rendimiento académico. Un estudiante promedio de primer año de universidad con acceso regular a los videojuegos estudia 40 minutos menos en promedio. Como resultado, en rendimiento baja en un 6%. El encargado del estudio, Todd Stinebrickner, aclaró que no quería que los estudiantes eviten jugar videojuegos. De hecho, las actividades extracurriculares que dan diversión al individuo pueden propiciar el mejoramiento de las calificaciones en un futuro cercano.

 

Xbox 360 Kitty

 

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~ por cruzdiego en septiembre 20, 2007.

2 comentarios to “Estudio revela el impacto de videojuegos en notas académicas”

  1. DotA?

  2. Tú lo has dicho xD

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